摘要

重视培养学生的"问题意识",提高学生问题解决能力,既是面对新一轮的教学改革的需要,也是学生创新思维形成与发展的重要基础。基于此,笔者将从"营造良好的课堂氛围、创设合理的问题情境、鼓励学生大胆质疑"三个角度入手,具体阐述在小学数学教学中如何培养学生的问题意识。