基于ACM-ICPC的计算机高质量人才的培养与实践

作者：韩丽霞; 毕方明; 张艳群

来源：黑龙江教育(中学), 2021, (12): 3-5.

• 复杂工程问题
• 以学生为中心
• 教学改革
• 学科竞赛

不断地提高学生解决复杂工程问题的能力是本科工程教育的基本定位。文章针对计算机专业基础课教学存在知识横向封装、教师"满堂灌"、学生实践能力不足等问题,以计算机学科竞赛ACM-ICPC为抓手,提出以"计算机问题解决"为主线、以赛促改,以学生为中心、以赛促教,兼顾整体培养与个性实训、以赛促学的方法,培养学生的计算思维和创新能力,提高实践能力和动手能力。

• 单位
  中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）