六元素集合体协调构建独立学院会计学专业——基于山西大学商务学院会计学专业建设的研究

作者：高欣

来源：商业会计, 2018, (21): 117-119.

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• 会计专业
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• 职业能力

独立学院谋求可持续发展,向应用型转变是必然之路。文章以山西大学商务学院会计学专业建设为例,从教育理念、培养目标、课程体系、师资队伍、实战经验、运行机制六个方面(元素),探讨独立学院会计学专业的建设与发展,希望能为独立学院的转型发展提供思路和理论支持。