摘要
在数字信息化的今天,实践课程的传统教学模式已经不能适应现代教育的要求,实践课程教学模式的改革势在必行。财务决策综合实验课程是一门专业性和实践性很强的实践课,旨在通过角色扮演提升学生的运营决策能力、财务分析能力、沟通协作能力等。以广东理工学院会计学院开设的财务决策综合实验为例,在阐述了该课程教学模式现状的基础上,提出构建基于"上班模式"和"竞赛模式"相结合的混合式教学模式,并从其构建的必要性、可行性、目标、思路和实施初期成效等方面进行分析,提出尚可改进的内容,使该课程混合式教学模式更加完善。
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