<正>好知不如乐知,好学不如乐学。学生学习意识只有由外驱力变为内动力时,才会使学生的学习变得充满乐趣,"自主+互助"式学习型课堂就是在转变学生固有的学习方式的基础上,进行的更符合学生身心健康的科学化、人性化的学习方式。下面我以古诗《别母》一课为例,来谈一谈"自主+互助"的语文课堂教学模式。学前自主预习——记录感悟与收获多年来,许多教师都会在留完作业后说:"同学们,明天老师要讲某某课,请同学们回家自己读三遍。"学生回家真的读了吗?听话的学生一定会去读。然而在强制性的预
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