新课改背景下初中政治教学的有效性研究

作者：崔利军

来源：当代家庭教育, 2020, (29): 121-122.

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新课程改革推动了我国教育事业的发展,因此政治教师在课堂上为了提升教学效果,应对传统教学方式进行优化,不断鼓励初中生展开自主学习。文章主要分析了政治教师在新课改背景下如何提升教学效率,从而促进初中政治教学在新课改背景下的发展与应用。