摘要

电子百拼作为集趣味性、知识性、科技性和创新性为一体的科技创新产品,得到了越来越多师生的认可。在分析基于电子百拼的科技课程特点的基础上,对整个课程模块进行分析,最后提出了基于电子百拼的科技课程教学策略。

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