摘要

初三化学复习课是学生备战中考的最后阶段。这一阶段,既是考验学生知识的阶段又是检测老师教学方法的阶段。要想学生都能取得好的成绩,老师就要将复习课的作用充分地发挥出来。本文主要介绍了"问题链"教学,从概念出发,分析该教学方法的研究目的及意义,以及如何运用"问题链"教学。