摘要

新时期,就业形势较为严峻,传统的教育教学方式已经无法满足社会对人才的需求,人才培养工作需要进行全面创新。本文针对国内外艺术类院校的人才培养模式进行研究,在全面分析了创新创业人才培养教育理论后,从国内外两个角度入手,对当前的"双创"人才培养模式进行探讨;经过具体比较,总结提炼出具体的"双创"人才培养对策,以期为国内艺术类院校的人才培养工作提供参考。

  • 单位
    吉林艺术学院