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摘要
实践能力在教育硕士培养中占有重要的地位。当前教育硕士实践能力培养存在着重视程度不够、教学实践内容与环节的指导能力薄弱、实践缺乏系统性设计和多样性、缺乏在真实教学实践环境下的历练与评价、高校之间交流不够等问题。举办教育硕士技能大赛,有利于增加各高校对教育硕士研究生培养工作的重视程度,可提供教育硕士培养工作的评价观测点,有利于提高和调动教育硕士研究生及其导师参与实践活动的积极性和主动性,有利于提高导师的专业指导水平,有利于各高校师生的交流和优质课程资源的生成,有利于提高教育硕士信息技术与学科教学整合的能力和水平,有利于培养教育硕士研究生的团队合作精神和协作能力。
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