《0—8岁儿童学习环境创设》中提到，幼儿园需要创设一个安全、开放、温馨的餐饮区，在餐饮活动中培养幼儿的安全意识、自主意识与动手能力。从一日活动进行审视，餐点环节不可或缺；从生活教育理念思考，餐点活动充满契机。由此可见，餐饮区在幼儿教育中发挥着重要作用。文章以江苏省如皋市搬经镇搬经幼儿园为例，论述了从“无”到“有”创设幼儿园餐饮区的策略。
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