少先队辅导员的职业幸福感,是指少先队辅导员在工作中自身需要得到满足、潜能得到发挥、才能得以增长所获得的持续的快乐体验和积极情感。调查发现,少先队员快乐成长、辅导工作被认可、自身能力得到发挥和提升是少先队辅导员职业幸福感的三大来源;辅导员的职业幸福感还与从业动机、性别和学校类型密切相关。