摘要

构建真正高效的写作教学,教师需要真正从学生身心特点出发,优化写作训练方法,鼓励他们从多个渠道去积累写作的素材,从而全面提高学生的写作技巧,使得他们的语文素养得到全面的提升。本文对此进行了分析研究。