<正>在当前初中英语学习中,全力激发学生的学习主动性,将课堂的主动权逐渐让渡给学生,是教学发展的关键环节。反观我国当前初中阶段的英语课程,会发现小组合作学习中仍然存在着一定的问题,发现问题,有针对性地实现实践的改革发展,才能切实地推进合作学习在课堂的运用,提高课堂教学的效率。一、当前中学英语合作学习中存在的问题随着新课程改革的发展,许多教师已经能够主动意识到将学习的主动权教给学生,尝试运用合作学习
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