摘要

在长期以来的物理教学中,教师所采用的"讲授式"的教学模式已经逐渐突显出其弊端。为了改变这种单一和封闭的教学模式,教师需要对具体的教学策略进行改进。基于此,探究式教学模式的应用价值逐渐突显出来。为此,作者将结合一定的教学实践经验,谈一谈组织开展初中物理探究式教学的有效方式。