随着我国教育科学技术的快速发展,网络教育资源已经成为学校信息化教学中的重要组成部分,但我国教育区域性差距较大,城乡发展不均衡,农村地区教育资源发展相对滞后,尤其是西部农村偏远地区,近年来我国城镇化建设加快,学校教育资源转向城市。因此,本文以网络教育资源广泛运用为契机,探析运用网络教育资源在农村小学语文教学中的可行性,为优化农村小学语文教学提供策略。
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