<正>音乐教育可以提高学生的鉴赏能力、感悟能力、人文素养、艺术品质，且音乐教育不仅可以让学生更好地感受美，也可以更好地育人、培养人、发展人，但是在我国一些落后的农村地区，音乐教育现状堪忧，缺乏重视力度，各方面投入还不足，严重影响着音乐教育效果。对此，需要加强对农村中小学音乐教育现状的分析和探讨，以此更好地推动农村中小学音乐教育的现代化发展。一、农村中小学音乐教育现状的分析（一）缺乏重视音乐课程是艺术教育不可或缺的一部分，也是素质教育基本内容，
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