初中道德与法治生活化教学策略

作者：吴达军

来源：基础教育论坛, 2021, (19): 14-15.

• 道德与法治
• 生活化教学
• 道德素养
• 法治意识

初中道德与法治课程与现实生活密切相关。因此,只有将道德与法治课程生活化,才能让学生更加深刻、透彻、全面、准确地理解教材相关知识。生活化教学不仅能帮助学生更好地理解学科知识,还能提高教师的课堂教学效率。文章立足教学实际,分析了初中道德与法治教学现状,并提出了应用生活化教学的策略。