摘要

随着当前素质教育改革的不断深化,美术教育受到了人们更多的重视。因为美术教育不仅仅是一项绘画技能的学习,它对学生的审美能力、美学素养、人文素养的发展也具有积极意义。当前我国各个中学开始逐渐实施美术课堂教育改革,本篇就当前中学美术课堂教学遇到的瓶颈展开讨论,对如何优化中学美术课堂教育成果进行思考,提出了几点提高美术课堂教学有效性的改革策略,以期为同行提供参考。