<正>心理健康教育关系到小学生的健康成长，与小学阶段教学关系密切。从小学语文教学的角度出发，结合现有教学材料，探索心理健康教育路径，可为小学语文教学赋予更多的“附加值”。因此有必要探讨心理健康教育的渗透措施。一、心理健康教育渗透问题（一）教学模式单一
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