IBL教学法对高职护理学生批判性思维能力培养的探索

作者：谢海英; 刘婷

来源：求医问药(下半月), 2013, 11(09): 337.

• IBL教学法
• 高职学生
• 批判性思维

在教学过程中采用以质疑为基础的学习(IBL)法来培养高职护理学生的批判性思维能力。

• 单位
  宜春职业技术学院