近些年来，伴随课程改革逐渐深入，高中阶段政治教学已经拥有一个崭新面貌。如今，新课改已经对高中阶段的政治课堂提出全新要求，倡导教师需通过政治教学促使学生全面发展，所以政治教师需在实际教学当中对培养高中生核心素养加以重视，促使学生学科核心素养以及政治觉悟有效提高，进而让学生全面发展。本文旨在探究政治教学期间对高中生核心素养加以培养的策略，希望能给实际教学提供相应参考。
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