摘要

在信息化教育事业发展如火如荼的背景下,我国高校思政课信息化教学能力的发展也成为必然趋势。通过对多所高校思政课教师信息化教学能力的调查,探寻现阶段我国高校思政课教师在信息化教学能力上的困惑与担忧,反思信息化教学能力发展受阻的缘由,并为此针对性地提出信息化教学能力发展的核心策略。