摘要

本文基于BCC中介语语料库当中日本国籍学生"比"字句的语料,主要从母语迁移以及目的语泛化的角度对其展开偏误分析和归类,将"比"字句的偏误分为八类并针对八类偏误产生的原因提出了相应的教学建议。