<正>"互联网+"是互联网思维的进一步实践成果,具有直观、灵活等优势,信息技术与数学学科融为一体,小学数学教育将焕发出新的生机与活力,这既是一个重大的机遇,也是一个巨大的挑战。在互联网时代,通过建立大数据和基于云计算的教育资源系统,可以智能地完成对学生个性认知差异识别,并让学生从课程内容、目标到实践做出适合自己的调整。随着学生能力的适应性调整,将从根本上颠覆传统教育体系和机械式课堂教学风格,使量身定制的教学成为可能。作为教师,就要适应互联网环境下的教育教学,
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