依据OBE理念的反向设计、以学生为中心、持续改进的三项原则，文章对“计算机基础与应用”课程现状进行深入分析，提出了基于OBE理念的课程目标、教学内容、教学方式等教学设计内容，阐述了线上线下的混合式教学实践过程中的具体策略，总结了课程改革取得的初步成效，以期对其他的课程改革起到借鉴作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
