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摘要
随着我国教育体制的改革,高校体育课程的开展方式也变得越来越丰富,为了能够更好地激发学生参与体育训练并提高其综合素质,体育舞蹈选项课程成为很多学校和大学生的首选。体育舞蹈的特性既具有体育运动项目的高强度,能够锻炼学生的身心素质,又具备舞蹈的艺术特性,但需要注意的是,高校体育舞蹈和专业体育舞蹈之间还存在着明显的区别,对于学生的舞蹈动作、技巧以及艺术表现力的培养都存在着较大差异。本文分析了高校体育舞蹈学生表现力培养遇到的问题,并提出了解决策略。
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单位长江职业学院
