音乐教育是素质教育的重要组成部分,它不但能促进学生的智力发展,还能全面提升学生的综合素养。乡土音乐教育是小学地方音乐教育的重要内容。加强农村学校乡土音乐教育有助于充分挖掘地方音乐资源,继承和发展乡土特色文化,培养学生音乐文化素养,激发学生的爱国情怀。文章以民乐小学为例,从课程资源、课堂教学、音乐实践、提高学生音乐兴趣等方面,阐述乡土音乐教学如何走出一条适合农村学校的发展之路。
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