科研之友
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摘要
科研创新能力是卓越应用型预防医学人才培养的重要内容。提升预防医学本科生科研创新能力,首先教师在提升自身科研水平的前提下,对本科生的科研创新能力进行统一界定,并对科研过程进行流程分析,找出影响因素,为培养本科生科研创新能力奠定系统性基础。学院以课程学习为基础,优化课程设置,以科研创新能力培养为主线,以本科生导师制、大学生创新创业计划、学院青蓝计划、本科生毕业实习为载体的培养模式,有助于预防医学专业本科生科研创新能力培养。
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单位公共卫生学院; 福建医科大学
