文章以日本大学图书馆为对象,通过日本九州大学图书馆教材开发中心、广岛大学图书馆写作中心等支持学习研究的案例,考察日本大学图书馆的变革,说明大学图书馆应该从信息、空间、人的角度彻底革新服务,为大学教育的改革做出贡献;阐述在此背景下日本大学图书馆积极寻求支援学习研究的新的服务模式所做出的努力,也对大学图书馆员提出更高的要求。
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