高中地理涉及范围较广,内容繁琐复杂,很多学生表示难以理解海量的地理概念、特点和知识点,进而很容易丧失学习地理的兴趣,造成地理成绩不理想,达不到预期的课堂效果。所以需要教师创造一个良好的课堂氛围,培养学生对地理学习产生浓厚的兴趣,进而提高课堂教学效果,让学生在轻松的氛围中学习到更多的地理知识,掌握更多的地理要点。就教师在高中地理教学中如何提高课堂教学效果作出浅议。
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