微信平台在口腔科学教学中应用初探莜

作者:刘春栋; 张小根; 涂小丽; 张靖雯; 赵芳冰; 申晓青
来源:医学教育管理, 2021, 7(4): 398-401,410.
DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2021.04.009

摘要

口腔科学是临床医学教育课程体系中重要的组成部分,是一门实践性强、操作技能要求严的学科,对非口腔专业学生来说相对困难.口腔科学的教学在临床医学专业中逐渐受到重视.口腔科学教学由于课时少、知识点多、内容复杂,从而存在教师讲课不畅、学生知识掌握不全面、教学效果差等问题.如何提高非口腔专业的临床医学本科的教学效果是当前《口腔科学》教学改革的重点.随着"互联网+"理念的发展,微信平台可以作为教学的服务平台,为创新教学提供了思路.通过微信群及微信公众平台结合,对于口腔科学教学进行初步尝试和探索,为更好地开展口腔科学教学提供理论与实践方面的支持.

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