提高初中《道德与法治》教学实效的几点建议

作者：邓真; 王玉华

来源：科幻画报, 2020, (03): 223.

• 初中
• 《道德与法治》教学
• 实效性

在新时期背景下,道德与法治教学作为中学教学阶段的重要组成部分,为更好促进初中道德与法治教学实效性的提高,则需要初中道德与法治教学,积极对以往教学观念和教学模式进行优化,以创新型的教学方式,来促进初中道德与法治教学更好,满足新课标和素质教育的要求,以此来促进其教学质量和效率的提高。