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摘要
新时代背景下，国家和社会对高等院校土木工程专业的人才培养目标提出了新要求，即培养知识结构合理和综合素质优秀的复合应用创新型人才。大学生结构设计竞赛赛题既有创新型，又与实际工程密切相关，吸引了众多高校师生的广泛关注和积极参与。文章以第十四届全国大学生结构设计竞赛为例，重点探讨了参与者在结构选型、结构优化、模型制作的各个阶段，不仅能实现多门基础课程与专业课程的交叉融合，还能有效提升参与者的动手操作能力、团队协作能力与沟通协调能力，锻炼了参与者处理复杂工程问题的能力，培养了自主学习能力和创新能力。土木工程专业大学生通过参加结构设计竞赛来提升综合能力是一条行之有效的途径。文章不仅为今后参赛的团队提供一些技术支持，也对土木工程专业如何培养复合应用创新型人才提供了一定的思路。
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