摘要

建设创新型国家,需要培养数以亿计的高素质劳动者。作为社会群体中接受高等教育的大学生群体,其科学素养水平对科学技术的发展、科技知识的传播、国民素质的提高具有不可替代的领军作用。英文周刊《经济学人》(The Economist),全球影响力巨大,其科学与技术专栏文章更具权威性。课堂教学是学生学习知识的重要平台,在授课过程中加入更多《经济学人》类高水平科技类文章,不仅会提升学生的英语语言能力,更能够培育学生的科学素养。