本文以艺术类大学生手工工作室创业项目为研究对象，围绕艺术类大学生手工艺品创业历程、困境及创业成效以及院校双创教育，分析了高校艺术类大学生手工艺品创业行为特征以及创业实践过程，最后针对高校艺术类大学生手工艺品互联网创业途径探索提出对策与建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
