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摘要
近年来，社会经济以及科学技术等领域的发展较快，在教育中投入的关注度不断提高。在现阶段初中信息技术的教学中，微视频受到教育工作者的高度重视，初中信息技术在初中教育阶段也占有重要位置。当前要想增强课堂教学效果，需要对微视频合理运用。在各项技术快速发展的推动下，对人才的需求量也在不断增加，教育活动组织的开展逐步成为发展的重要问题。目前诸多区域初中信息技术教学中已经融入了微视频，并产生了较大反响，微视频的应用能够全面提升课堂教学效率。但是目前在初中信息技术教学中融入微视频存在较多问题，需要在教学中调整教学对策，以此来增强教学效果。
