摘要

中职教育具有极强的职业性,数学教学在一定程度上是为专业课而服务的,如何促进数学教学与专业课的结合、提高学生职业能力成为了一个新的研究话题。从教学内容与教学方法等方面促进数学教学与专业课结合,对改善课堂教学环境、提高学生学习兴趣和教学质量的提高具有积极的作用。