摘要

职业教育是当今高等教育的一个重要组成部分,担负着培养高素质的职业技术应用型人才的职责。我国职业教育经过前期的迅猛发展获得长足的进步,但高职院校开展教育工作普遍忽视中国传统文化教育,"重技能轻文化素质"的人才培养短板也随之凸显。如何在会计教学中融入中国传统文化教育,是我们试图研究解决的主要问题。

  • 单位
    潍坊职业学院