通过课前知识输入、课中教学活动以及课后巩固提升三个环节，将蓝墨云班课应用在大学英语教学实践中。对蓝墨云班课使用的具体情况进行研究，并对学生期末考试成绩和蓝墨云经验值进行了相关性分析，结果表明，学生经验值与期末考试成绩呈显著正相关。研究发现：蓝墨云班课能够提高学生的教学活动参与度，提升学业水平，还有助于教师掌握学生学情，逐步优化教学。
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