国外幼儿园班级整理环节的研究及启示

作者：杨爽

来源：宁波教育学院学报, 2021, 23(05): 128-132.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2021.05.027

• 幼儿园整理环节
• 过渡环节
• 一日生活

幼儿园整理环节对幼儿的整理能力、分类能力、秩序感、规则意识和集体意识的培养具有重要价值。国外的研究凸显幼儿主体地位,重视幼儿对整理环节及其工作职责分配的想法,关注幼儿在整理环节中多样化的行为表现,注重科学研究方法的运用等,需要很好借鉴这些结论。

• 单位
  宁波教育学院