提高课间文体活动管理实效浅探

作者：蒋苏芬

来源：吉林教育, 2018, (06): 32.

<正>由于很多主客观的原因,很多学校在大课间的组织与实施上困难重重,整个过程都要有安全来护航。另外,组织与实施大课间需要专业的队伍和大量师资进行保障,许多学校由于师资不到位,安全问题百出。那么,如何提高"大课间"文体活动管理的实效呢?一、"大课间"活动缺乏科学性分析一些学校,由于体育活动场地资源存在着严重不足,这样就限制了大课间活动的开展。另外,部分学校,尤其是完小、薄弱小学,因在体育场地、设施、器