“双减”背景下小学英语阅读方式多样化教学研究

作者：陈颖

来源：小学生(中高年级版), 2023, (05): 1-3.

• “双减”
• 小学英语
• 阅读方式
• 多样化教学

“双减”政策出台后，对义务教育阶段教育教学产生极大的影响，政策主要目的是减轻学生课业负担，促进学生健康发展。作为小学基础学科，小学英语学习有利于学生综合素质的发展，有利于学生奠定学好英语的基础。作为一门学生未接触过的学科，英语与母语学习不同，需要通过大量阅读积累才能提高学习成效。因此，为了落实“双减”政策，需要选择高效、可行的方法来提高学生的阅读能力，真正做到减负又增效。