摘要

目前,大学生抗疫文艺类作品很丰富,而纪实类作品相对贫乏。新闻学生进行纪实创作可从二次创作和一手创作两方面着手,在创作中注意保护教师热情,加强学生视频创作能力和建立业界合作等问题。