新课改背景下中学班主任管理工作的思考

作者：李桂永

来源：课程教育研究, 2019, (03): 191-192.

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素质教育理念随着社会的发展得到了全面的贯彻落实,国家对目前的教育事业极为关注。初中阶段是学生成长最为关键的时期,人生观、价值观都在此阶段形成。本文以新课改作为时代背景,将班主任管理班级的作用,并且提出部分班级管理工作的有效策略。