摘要

在数学教学中,有一部分学生对于数学学习提不起兴趣,久而久之对学习也失去积极性,陷入恶性循环,学习效率愈加低下。本文就如何提升学生数学学习兴趣提出了学法指导,包括改进评价设计探索环节、精心设计作业等。