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摘要
<正>随着我国经济社会的不断发展，对我国教育的要求和标准也在不断提升。学前教育作为引导幼儿树立良好正确的观念和塑造优秀的品格的重要环节，是幼儿最早接受系统教育的场所，对幼儿后续学习和发展具有十分深远的影响。为了更好地提升我国学前教育质量和水平，还需要各大高校大专院校提升对学前教学的重视程度，对学前教育现有教学模式和内容进行优化和改革，进一步更新教师教学观念，才能更好地达到为社会输送高质量、高素质学前教育人才的最终目标，并同时推动我国学前教学进一步发展。
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单位拉萨师范高等专科学校
