摘要

<正>现如今,小学美术教学非常重视学生个性与创新精神的发展,期望最大限度地开发学生的实践潜能。并且,美术课程标准明确提出,美术教学不能只是单纯地追求学科知识与技能方面的学习,要在知识与技能传授的过程中,增强学生的体验,让学生掌握实践的同时,重视多种素养的培养,尤其是实践能力与品格的养成。