初中英语教学中信息技术与传统教学有机整合

作者：宋承恩

来源：校园英语, 2020, (31): 166-167.

• 初中英语
• 信息技术
• 传统教学
• 整合策略

随着信息技术的不断发展,在初中英语教学的过程中,要对教学模式进行改变,解决教学过程中所存在的问题,提高教学质量。因此,本文阐述问题,提出问题产生的具体背景和目的,探讨多媒体教学的优势,明确英语教学与信息技术整合的原则,在遵循原则的基础下,提出传统英语教学与信息技术整合的有效策略。教师要加强对其优势的发挥,在课件设计方面对不足进行改进,灵活应用信息技术为学生提供学习服务;加强对学生的引导,使学生能够利用英语表达自己的所感;在开放的网络环境下,通过教育资源搜集、整合,提高学生的自学能力,使学生产生对英语学习的兴趣,进而促进学生英语核心素养的形成。