摘要

随着我国社会以及经济的不断发展,国家对教育事业的发展给予了极高的重视.而在教育教学改革的不断深入发展下,在很大程度上促进了高中数学教学的改革与优化.新课标下要求高中数学建立有效性的课堂教学,提升课堂教学质量促进学生的全面发展.为此,文章首先分析了新课标下高中数学教学中存在的问题,进而探究了在新课标下高中数学教学有效性的具体实施策略,以期为促进高中数学教学质量的提升提供参考.